Etudes eLearning


Fēfaur réalise des études qui apportent l'information dont les entreprises ont besoin pour mener à bien leurs projets et leur stratégie eLearning. Ces études sont restituées sous forme de rapports, livres blancs, séminaire ou conférences.

 

Benchmark LMS Fēfaur


Les plateformes LMS sont indispensables à la mise en œuvre de dispositifs eLearning. Elles ne cessent d'évoluer, jusqu'à prendre en compte la gestion des compétences, l'automatisation des process de gestion de la formation ou les apports des réseaux sociaux d'entreprise.

Une dizaine de plateformes se partageant le marché français, Départements Formation et DSI ont besoin d'une information fiable et actualisée sur leur périmètre fonctionnel, ainsi que sur les niveaux de service et de prix proposés.

Le «Benchmark LMS Fēfaur» répond à ce besoin des grandes entreprises et organisations clientes : Alcan, Bernard Julhiet Group, Cartier International, le Ministère de l'Education Nationale, Lafarge, La RATP, Rhodia ou Total...

Plus d’information sur le benchmark LMS

 

L’offre professionnelle eLearning en France


L'étude propose l'évaluation des différents segments du marché français du eLearning, à partir d'une enquête menée auprès des principaux fournisseurs : contenus, plateformes LMS et classe virtuelle, outils auteurs, Serious Games.

Elle est utile aux fournisseurs qui disposent d'une information globale leur permettant d'affiner leur stratégie. Elle est utile aux entreprises, dans la connaissance qu'elle leur apporte des valeurs en jeu.

Les principaux résultats de l'étude sont résumés dans le Livre Blanc : «L'offre professionnelle eLearning en France».

 

Le eLearning dans les entreprises françaises


Diffusé sur demande qualifiée, le Livre Blanc correspondant décrit les « drivers » et les conditions de réussite du eLearning dans les entreprises françaises.

Il étudie de plus les caractéristiques du SaaS (Software-as-a-Service), mode de location d'une plateforme LMS, pouvant répondre rapidement et souplement aux besoins de diffusion de contenus eLearning et de mise en œuvre du blended learning.

 

Blended learning et tutorat dans les grandes entreprises


L'étude « Blended learning et tutorat dans les grandes entreprises » a été réalisée à la demande du groupe Demos, leader européen de la formation professionnelle et du développement des compétences, auprès de 30 entreprises du SBF 120.

Elle ouvre une possibilité de benchmarking pour toute entreprise qui s'interroge sur son avancement dans ces domaines, et sur l'opportunité d'y investir.

 

eLearning-infos : toute l’information professionnelle


Fēfaur dirige la publication de « e-learning-infos.com », premier site français d'informations professionnelles sur le eLearning, destiné aux Responsables Formation et RH, et à tous les décideurs qui veulent optimiser et renforcer leur dispositif de formation grâce aux TIC. Le site propose analyses, interviews, témoignages réalisés en toute indépendance rédactionnelle. Près de 15,000 lecteurs sont abonnés à sa lettre électronique paraissant deux fois par mois.